向导的近义词是什么
定位 [ dìng wèi ] 1.用仪器对物体所在的位置进行测量:全球~系统。 2.经测量后确定的位置。 3.把事物放在适当的地位并做出某种评价:循名~。抓好产品价值~。领航 [ lǐng háng ] 1.引导船舶或飞机航行。 2.担任领航工作的人。也叫领航员。指南 [ zhǐ nán ] 指南针。比喻辨别方向的依据、指导行动的准则。制导 [ zhì dǎo ] 控制和导引火箭、导弹等按照预定的弹道或确定的飞行路线准确地到达目标。按制导方式,分自主制导、遥控制导、寻的制导和复合制导;按传输方式,分无线电制导和有线电制导。导引 [ dǎo yǐn ] 1.引导;带领。 2.用仪器指挥运动物体按一定路线
向导的拼音和意思解释
人教版五年级上册第一单元知识点归纳一、会认的字。
腋(yè)(腋窝)(腋下) 婪(lán)(贪婪) 辘(lù)(饥肠辘辘) 彭(péng)(姓彭) 侠(xiá)(侠客)(侠义)(大侠)嗯(ǹg)喻(yù)(比喻)(家喻户晓)扉(fēi)(心扉)(柴扉)呐(nà)(呐喊)(唢呐)瘾(yǐn)(上瘾)(棋瘾)(毒瘾)囫(hú)(囫囵) 囵(lún)(囫囵)莎(shā) 磁(cí)(磁场)(磁力)(磁性)锻(duàn)(锻炼)(锻造)(锻件)鉴(jiàn)(借鉴)(鉴别)(鉴定)呕(ǒu)(呕吐)(呕心沥血)沥(lì)(呕心沥血)二、会写的字。
窃(偷窃)(窃取)(窃笑)炒(炒菜)(炒面)(翻炒)锅(铁锅)(锅炉)(饭锅) 踮(踮起)(踮脚)哟(哎哟) 饿(饥饿)(挨饿)(饿虎扑食)惧(恐惧)(惧怕)(畏惧) 充(充满)(充电)(充气)檐(屋檐)(房檐)(飞檐) 皱(皱纹)(饭碗)(汤碗)酸(酸甜)(心酸)(酸楚) 撑(支撑)(撑开)(撑腰)柜(柜子)(衣柜)(书柜) 侣(伴侣)(情侣)娱(娱乐)(欢娱)(自娱自乐) 盒(盒子)(饭盒)(文具盒)豫(豫剧)(犹豫) 趟(一趟)(几趟) 诵(朗诵)(吟诵)(诵读) 零(零钱)(零件)(零售)编(编写)(编剧)(编织) 某(某种)(某人)(某事)三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
担忧——担心 急切——迫切 贪婪——贪心 惧怕——害怕适宜——适合 隐藏——隐蔽 主张——提倡 重要——紧要思考——思索 环绕——围绕 感叹——慨叹 忽略——疏忽馈赠——赠送 悲惨——凄惨 领悟——领会 鼓励——激励(勉励)培养——培育 欣赏——观赏(鉴赏) 依依不舍——恋恋不舍毫不犹豫——毫不迟疑 滚瓜烂熟——倒背如流 别出心裁——独出心裁倾盆大雨——大雨滂沱 浮想联翩——思绪万千 悲欢离合——喜怒哀乐不言而喻——显而易见 黯然神伤——黯然销魂 大显身手——大显神通2.反义词。
担忧——放心 贪婪——知足 隐藏——暴露 暂时——长久困难——容易 主张——反对 喜欢——厌烦 重要——次要忽略——重视 随便——拘束 鼓励——打击 熟悉——陌生寂寞——热闹 模仿——独创 毫不犹豫——犹豫不决千篇一律——别出心裁 不言而喻——不可思议黯然神伤——心花怒放 大显身手——无能为力心安理得——问心有愧 牵肠挂肚——置之脑后滚瓜烂熟——吞吞吐吐3.量词积累。
一(匹)恶狼 一(口)唾沫 一(篇)古文一(只)口琴 一(盒)扑克牌 一(个)百音盒一(叠)画片 一(册)小书 4.词语搭配。
(充足)的理由 (如饥似渴)的少年 (沉甸甸)的果实(呕心沥血)的创造5.词语归类。
表示留恋的AABC式词语:依依不舍 依依惜别 恋恋不舍含熟的成语:滚瓜烂熟 驾轻就熟 烂熟于心 深思熟虑形容说话做事坚决果断的词语:毫不犹豫 斩钉截铁 毅然决然 当机立断如~如~式的成语:如痴如醉 如火如荼 如泣如诉 如切如磋6.成语盘点。
与众不同 别出心裁 呕心沥血 流光溢彩悲欢离合 黯然神伤 牵肠挂肚 念念不忘不求甚解 千篇一律 囫囵吞枣 不言而喻津津有味 依依不舍 如饥似渴 心安理得一贫如洗 饥肠辘辘 倾盆大雨 滚瓜烂熟敢作敢为 天长日久 绿林好汉 大显身手忠心耿耿 开卷有益 浮想联翩 如痴如醉妖魔鬼怪 读书破万卷六、日积月累。
一日无数,百事荒芜。
(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)毒手有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)七、佳句欣赏。
1.我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
(动作描写)《窃读记》2.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!(比喻)《窃读记》3.这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”《窃读记》4.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
(比喻)《走遍天下书为侣》5.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(比喻)《我的“长生果”》6.我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
你们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
秋天,使农民的笑容格外灿烂。
(拟人)《我的“长生果”》7.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
《我的“长生果”》八、课文主题。
《小苗与大树的对话》是一篇访谈录,记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的对话内容,在轻松和谐的谈话气氛中,我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,季羡林爷爷的亲切幽默与平易近人,表达了季老对下一代的深切关爱之情。
九、单元链接与拓展。
1.关于读书的成语:表示精读:咬文嚼字 含英咀华 字斟句酌 韦编三绝表示泛读:一目十行 十行俱下 浅尝辄止 不求甚解表示书读得多:博览群书 学富五车表示刻苦读书:废寝忘食 手不释卷 凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪2.关于读书的名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——[唐]韩愈《古今贤文·劝学篇》读书破万卷,下笔如有神。
——[唐]杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》问渠那得清如许,为有源头活水来。
——[宋]朱熹《观书有感》3.关于书的比喻:教育家说:“书是智慧的钥匙。
”史学家说:“书是进步的阶梯。
”政治家说:“书是时代的生命。
”经济学家说:“书是致富的信息。
”文学家说:“书是人类的营养品。
”学生说:“书是不开口的老师。
”迷惘者说:“书是心中的启明星。
”探索者说:“书是通向彼岸的船。
”奋斗者说:“是是人生的向导。
”求知者说:“书是饥饿时的美餐。
”4.关于读书的对联:愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
——孙中山风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
——[明]顾宪成人教版五年级上册第一单元同步练习及答案一、将下列画线字的正确读音写出来。
(4分)皱纹 _____ 踮脚 _____ 囫囵吞枣 _____ _____暂时 _____ 心扉 _____ 呕心沥血 _____ _____二、读拼音,写词语。
(4分)tōu qiè wū yán zhī chēng bàn lǚ( ) ( ) ( ) ( )mǒu zhǒng yú lè yóu yù gǔ lì( ) ( ) ( ) ( )三、给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。
(8分)具——( )( ) ( )( )巨——( )( ) ( )( )少——( )( ) ( )( )扁——( )( ) ( )( )四、近反义词我会写。
(6分)近义词:贪婪——( ) 适宜——( ) 欣赏——( )反义词:隐藏——( ) 熟悉——( ) 孤独——( )五、根据意思写出四字词语。
(4分)1.留恋,不忍分离。
( )2.形容朗读、背诵得十分流利。
( )3.一点儿也不迟疑,坚决果断。
( )4.吃得很有味道或谈得很有兴趣。
( )六、按要求完成句子。
(8分)1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
(改为把字句)__________________________________________________________________2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句)___________________________________________________________3.我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(仿写句子)_______________像_________________________。
4.这时 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的(给句子加标点)七、根据课文内容填空。
(7分)1.读书破万卷,__________________。
2.__________________,白首方悔读书迟。
3.读书有三到,谓______、______、______。
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