物理公式大全
与水有关的物理知识1力学研究与水密切相关水是无色、无味透明的液体，密度是1.0×103千克/米3。（1）如果已知水的体积可计算它的质量和重力，这对于计算水所产生的浮力、压强等都很有用。（2）利用水可以计算容器的容积，根据排水法可以测量不规则物体的体积。（3）人的密度跟水差不多，根据人的质量可以计算出人的体积。（4）由于海水中含盐，所以它的密度大于纯水的密度，轮船在海洋和河流中航行时，船体排开水的体积有变化。（5）水的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状。（6）水对浸入其中的物体产生浮力，浮力的大小为F浮＝ρ水gV排。（7）浮在水面的冰必有十分之一的体积露出水面，且冰融化后，水面高度不变。2水是热学中的主要研究对象（1）水的比热容最大，其数值为4.2×103焦/（千克·℃），所有其它物质的比热容都小于它，利用水的这种特性，在生活中我们常用热水取暖，自然界中水对气候的调节作用也在于此。（2）水的凝固点是0℃，水凝固成固体叫冰，冰是晶体。（3）水汽化有蒸发和沸腾两种方式。在一标准大气压下，水的沸点是100℃，水的沸点与大气压有关。生活中的高压锅就是利用增大压强的办法来提高水的沸点从而更快的煮熟饭菜的。（4）生活中看到的雾、露、“白气”是水蒸气液化成的小水滴；霜、雪花、冰花又是水蒸气凝华的结果。3水与声学水能传声，声音在水中传播速度为1500米/秒左右，水面也能反射声音。4水在光学研究中（1）平静的水面具有平面镜的作用，能成虚像。（2）光从空气斜射向水面时要发生反射和折射，且折射角总小于入射角，水下的潜水员看见岸上的树会变高。（3）光从水斜射入空气时也要发生折射，此时折射角总大于入射角，所以插入水中的筷子会变弯，池水看起来比实际的浅。（4）冰遇火会熔化，但做成冰透镜却可以取火，真是出人意料的创造。5水与电（1）纯水是不导电的，普通水也是电的不良导体，但潮湿（带水）的物品却能导电！不能用湿手去扳开关，绝缘体要保持干燥。（2）大型水电站要修很高的拦河坝，可以提高水的重力势能，从而提高发电机组的发电功率。6与水有关的实验涉及到水的实验有：（1）用温度计测水的温度；（2）观察水的沸腾；（3）研究液体的压强；（4）验证阿基米德原理。
初中物理难度分析
一位中学生朋友问我，“我感觉中学物理很难，有时候学不下去了怎么办啊？”作为一线中学物理教师，我非常理解这位同学目前的物理学习受挫感和无助的心情，可以说这是每一位中学生在学习物理的不同时期都会或早或晚遇到的心理状况。
当感觉中学物理很难，学不下去时怎么办呢？说一句看似自相矛盾但确实最管用的话，这句话就是：“当你学不下去的时候，学下去就是了！”而且以后每次遇到这种情况时，都这样重复的告诉自己几句，效果一定会很明显。
这其实是在学习物理的过程中，遇到了很大的困难和挫折感，导致没有毅力和自信心坚持下去，其实，只要此时别放弃，咬一咬牙忍耐一下坚持学习，这种窘境很快就会过去了。
举个例子，这种情况和跑长跑时的情况非常类似，每一位中学生都应该有过这种经历，在学校操场上进行长跑考试或者比赛时，开始时都如离弦之箭、冲劲十足，各个奋勇争先，可是一两圈之后，就开始累的只喘粗气、腿像灌了铅，胸口如撕裂般，肺里也充满了说不出来的难受甚至很疼，此时如果不放弃，坚持跑下去，各种最初不舒服的感觉就会渐渐变的不那么难受，能坚持到最后的中学生还都会油然而生一种成就感，纵然成绩跑的不那么理想，也会感觉很骄傲，“自己也能坚持到最后”！学习物理也是如此，不可否认的是，中学物理很难，初中物理虽然相对高中物理简单一些，但是也是大部分初中生们心中的一座山。
攀登任何山峰，都需要毅力和坚持，初中物理只是物理这门学科的一个小山峰，高中物理也只是另一座中等高度的山峰，所以，首先不要惧怕它，要在“战略上藐视它，战术上重视它”。
有关中学物理知识方法归纳和易错点重难点总结，我之前曾经写了很多，这里就不再详细叙述了。
我想这位同学首先需要解决的问题是“毅力和坚持”的问题。
也就是说，“毅力和坚持”是很重要的！学习过程中，“非智力因素”和“智力因素”是相辅相成的，有时“非智力因素”能起到很大作用。
一定要有信心！坚持下去！笑在最后的才是NO1。
加油！。
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