社会实践活动记录表怎么填
五育活动记录表需要精心填写 因为五育活动记录表是展示学生综合素质的一种表格，表格中需要列明课内外的各类活动、比赛、研究等内容，并配合简短的文字说明，如果过于简略或出现错漏，会影响到学生的评价和未来的发展 在填写五育活动记录表时，需要认真梳理自己参加的活动，遵循事实，尽量客观真实地描述每个活动所涉及的内容和自己的角色同时，不要忽略任何细节，例如获得的奖项、获得的经验和成就等需要注意的是，填写五育活动记录表不是为了哗众取宠，而是为了让专业人员更好地了解你的综合能力和潜力因此，我们需要认真对待这个表格，从中发现自己的不足之处并予以改进
高中综合实践课题100例
辽宁省抚顺市四方高级中学赵彩麟主持的创意法教育研究规划课题《创意法教育理念在高中政治学科教学中的实践研究》经过认真的研究，取得了一定的成果。
主持人在长期的高中政治教学实践中，认识到高中政治学科如果停留于枯燥的说教层次，是不能取得良好的教学效果的。
于是，主持人采用创意法教育视角，让高中政治学科的教学建立在师生创意互动的基础之上。
这样，枯燥的课堂有了具体的情境，激发了大家浓厚的探究兴趣。
由主持人执教的高三政治复习研讨课《传统文化的继承性和文化发展》就很好地体现了这一特点。
本课是以“创意法教育理念”为指导，触发情境，引导学生发现问题、探究问题、升华情感。
本节课共设五个环节：导入新课——知识建构——议题分析——高考演练——总结提升。
本课以“中国诗词大会”导入新课，老师出示了一幅观月水墨画，要求观画吟诗一首，在各学习小组间以“月”为关键词展开“飞花令”游戏，一下子激活了学生的兴奋点。
学生争先恐后，一争高下。
老师适时总结。
对“月”吟诵从一个层面展示了中华传统文化的魅力，与本节课复习“传统文化的继承性”的教学目的浑然一体。
经过课题研究，学生的创造性充分体现出来了。
在知识体系的构建环节，有的从教材的体系入手，有的是打破了知识的界限，有的是思维导图，体现了学生的创意思维的成果。
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